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Ce mercredi 29 Septembre 2010, le Groupe Scolaire Avicenne a honoré à sa traditionnelle réunion de rentrée pour le compte de l’année scolaire 2010-2011.
A l’ordre du jour, deux points ont été passés en revue :
- Le bilan de l’année scolaire 2009-2010
- Les perspectives pour la rentrée 2010-2011
Le Directeur des études, Monsieur Sangaré Moussa, a d’abord rappelé à l’ensemble des professeurs, les scores réalisés par l’école aux différents examens du BEPC et du BAC Session 2009-2010, pour poursuivre ensuite en précisant que ces résultats étaient certes au dessus de la moyenne nationale mais laissaient encore à désirer au regard des efforts consentis par l’école, au jour le jour, tant au niveau des infrastructures que de la gestion administrative et pédagogique. Il a rappelé à cet effet que l’école avait reçu une lettre de félicitations de la part du DREN ABIDJAN I, dénotant sa satisfaction tant au niveau des infrastructures de l’école que de sa double gestion au niveau administratif et pédagogique.
Le Directeur des études a terminé sa première intervention en appelant l’ensemble des professeurs à réfléchir sur ce qui pouvait justifier ces résultats qui ne sont pas à la hauteur de ce que l’école est en droit d’espérer et à faire des propositions pour les améliorer. Il a aussi précisé qu’un séminaire serait consacré à ce sujet à une date ultérieure, afin d’examiner le mal plus en profondeur en vue d’apporter des solutions efficaces et durables.
A cette première problématique soulevée, Youssouf Coulibaly, professeur de physiques a relevé les points qui à son avis étaient déterminants dans l’échec scolaire d’un élève. Notamment :
- Les absences au cours
- Le manque d’information de l’élève sur les conditions d’admission à l’examen
(critères de notations, conditions de repêchages etc.…)
- Les conditions de surveillance des devoirs dans les classes d’examens
Il a suggéré une meilleure sensibilisation des élèves sur les critères d’admission à l’examen pour qu’ils en prennent conscience très tôt. Et aussi une gestion plus rigoureuse au niveau des évaluations, en mettant les élèves dans les conditions d’examen dès le début de l’année.
Plusieurs professeurs prenant la parole à sa suite ont abondé dans le même sens à des variantes près.
Le Deuxième point de l’ordre du jour a été introduit après ces différentes interventions des professeurs. Dans le cadre donc des perspectives pour la nouvelle année scolaire, le Directeur des études a informé l’assemblée de l’institution de deux sonneries : la première pour que les élèves s’installent dans leurs classes respectives et la seconde pour l’arrivée des professeurs avec un écart de 10 minutes. Il a exhorté les professeurs à veiller à ce qu’aucun élève ne soit admis en classe sans justificatif après cette seconde sonnerie.
Il a aussi exhorté les professeurs à la ponctualité et au bon remplissage des cahiers de texte.
Toujours dans le cadre des exhortations, il a appelé les enseignants à travailler en conseils d’enseignements et a utiliser à bon escient les outils de gestion que l’école met à leur disposition
La réunion s’est terminée par la présentation des nouveaux enseignants aux anciens. |
